當前位置： “無廢學校”是“無廢細胞”的一員，是建設“無廢城市”的重要內容，也是傳播社會主義生態文明的重要場所。為推進“無廢學校”創建，助力“無廢城市”建設，寧波市北侖區結合中小學、幼兒園實際情況，在全區范圍內全覆蓋開展了無廢知識、垃圾分類宣講工作，將“無廢教育“”工作納入學校常規管理，不斷增強師生的節約意識、環保意識，將“無廢文化”融入日常教育教學與行為習慣。
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設立“無廢課堂”? “無廢理念”入腦入心
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“無廢城市”建設以來，北侖區加強無廢教育，將“無廢理念”融入開學*課、德育課程、校本課程、主題班會、社會實踐、勞動教育等多種課程中。通過“給家長的一封信”、“家庭無廢知識挑戰賽”、“無廢線上知識競賽”等多種方式，帶動家長了解、參與全域“無廢城市”建設。與此同時，部分學校將“無廢校園”創建與生態文明示范教育基地、綠色學校創建相融合，開通“綠色講堂”，組織參觀生態文明教育館等綠色實踐基地，以“走進來與走出去”相結合方式，豐富“無廢課堂”，提升理念意識。
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開通“無廢集市”? “無廢行動”走深走實
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積極引導學生對閑置廢棄物品進行二次利用，推動幼兒園、小學開展“變廢為寶”、“廢舊物品兌換”、“無廢手工作品展”等集市活動。其中，長江中學推出的“光盤贏券”活動較為突出，該活動也得到了《中國教育報》的高度贊揚。另外，在“無廢行動”推動下，全區各中小學、幼兒園全面推廣安裝“搭把手”回收裝置，規范校園可回收物處置去向。
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組建“志愿服務隊”? “無廢宣傳”見識見效
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推動全區各校建立一支“垃圾分類”志愿者隊伍，暑假期間，全區中小學幼兒園組織開展志愿行動百余次。開通“跟著垃圾去旅行”主題活動，結合環保設施向公眾開放專項工作，帶領志愿服務隊深入參觀生活垃圾處理廠、固廢處置中心等企業，全面加深學生“無廢城市”概念，提高無廢宣傳的“形象性”。目前北侖區學校生活垃圾分類教育基本做到全面覆蓋，垃圾分類知曉率達到*。
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北侖區通過“小手拉大手”，鼓勵引導學生帶動家長、社區、企業推進“無廢學校”、“無廢家庭”、“無廢企業”建設，在各個領域培育“無廢細胞”，助力“無廢城市”建設。在“小手拉大手”倡導下，“無廢學校”取得階段性成效，全區中小學生餐廚剩飯累計減量750噸。在廢舊物品資源化利用方面，廢舊衣服達百余件、廢紙箱達3000余噸、各類廢舊編織袋達450噸，中小學生隊伍逐步成為全區“無廢城市”建設“宣傳員”。
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原標題：2022年浙江省全域“無廢城市”建設巡禮(6)| 寧波北侖區：“小手拉大手”帶動全域“無廢”
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